Eğitim-Bir-Sen Bursa’dan dönem sonu değerlendirmesi

BURSA (İGFA) – Eğitim-Bir-Sen Bursa1 Nolu Şube Lideri Ramazan Acar, tarafından yapılan açıklamada, evvelki eğitim öğretim periyodunda yapılan yanlışların değerlendirileceği ve bir sonraki periyoda hazırlık yapılacağı vurgulandı.

Söz konusu açıklamada Acar, 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılının birinci periyodu tamamlanıyor. Uzun ve yorucu bir çalışma periyodunun akabinde öğrencilerimize ve eğitim çalışanlarımıza âlâ ve hoş bir tatil diledi.

Ara tatil devrinde şapkayı önümüze koyarak ‘neleri eksik bıraktık, nasıl tamamlarız’ diyerek muhasebe yapılacak bir fırsat olacağını söz eden Acar, “Bu fırsat, eğitim yöneticileri, politikler, veliler ve tüm öğrenciler tarafından değerlendirilmelidir. Herkes yetki ve sorumluluk alanında bulunan eksikleri tamamlamak, yapılacak işleri, yenilikleri planlamak için bu orta periyodu bir fırsat olarak görmelidir. Yeni bir eğitim ideolojisi ve yeni bir yaklaşımla eğitime daha ulusal bir ruh kazandırılması gayesiyle esaslı müfredat değişikliği çalışmasının başlatılması, ders çizelgelerindeki değişiklikle seçmeli dini derslerin dört yıllık periyotta en az bir sefer seçilmesinin sağlanması, öğrencilerin okula devam takibi, sınıfta kalmanın işlerlik kazanması, velilerin okula randevu ile girmesi, cep telefonu düzenlemesi üzere adımlarla eğitime ciddiyet getirilmesi ve öğretmenin işinin kolaylaştırılması, öğretmenler odası buluşmaları ile öğretmene bedel verilmesi, taleplerin birinci elden alınması, takibi ve tahlile kavuşturulması üzere adımları yerinde ve özlenen gelişmeler olarak görmekle birlikte, olumlu adımların, tahlil odaklı yaklaşımların artarak devam etmesini; eğitimin ve eğitim çalışanlarının acil tahlil bekleyen problemlerinde da birebir kararlılığın gösterilmesini bekliyoruz” diye konuştu.

“EĞİTİMCİLERİN MOTİVASYONUNU ARTIRAN BİR MESLEK SİSTEMİ İÇİN YASAL DÜZENLEME YAPILMALIDIR”

Açıklamada, meslek basamakları sürecinde Anayasa Mahkemesi kararının oluşturduğu belirsizlik giderilmesi gerektiğini de kaydeden Ramazan Acar, “Yazılı imtihan koşulu kaldırılmalı, hizmet yılını temel alan süreç oluşturulmalıdır. Aday öğretmenlik ve meslek basamakları sürecinin sağlıklı bir biçimde işlemesi için Anayasa Mahkemesi’nin iptal kararı münasebeti doğrultusunda öğretmenlerin motivasyonunu artıran bir meslek sistemi için yasal düzenleme yapılmalıdır” dedi.

Bu ortada Acar, “7354 sayılı Öğretmenlik Meslek Kanunu yine ele almalı; bu çerçevede, öğretmen takımına yapılacak atamalarda, yalnızca Kamu Çalışanı Seçme İmtihanı puan üstünlüğünün temel alınması prensibi benimsenmeli, mülakat kaldırılmalıdır. Meslek kanunu, ‘meslek kanunu’ olarak nitelendirilmeyi hak edecek bir içeriğe kavuşturulmalıdır. İstihdamda zorluk çekilen bölgelerde cebrî değil, cezbedici usuller uygulanmalı; sıhhat hizmetleri sınıfı ile teknik hizmetler sınıfında yapıldığı üzere ek tazminat ödenmelidir” davetinde da bulundu.

Acar açıklamasında, çocuk ve yaşlılar başta olmak üzere, insanları tehdit eden sokak köpekleri meselesine hemen tahlil bulunması gerektiğini kaydederek, “Sokak köpekleri, eğitim ortamlarının güvenliğini ve sıhhatini tehdit eder hâle gelmiştir. Kimileri vefatla biten köpek hücumlarında şimdiye kadar onlarca çocuk yaralanmıştır. Türkiye, insanların sokak ortasında köpek saldırısına uğradığı bir fotoğrafı hak etmiyor. Yetkililer, vazife ve sorumluluklarını yerine getirmeli, ülkemizi bu ayıptan kurtarmalıdır” dedi.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir